Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 12 − 3 · 2.

2.В каком порядке выполняются действия в выражении 2 + 4 · 5?

А)в любом порядке, результат не изменится

Б)сначала умножение, затем сложение

В)слева направо: сложение, затем умножение

Г)сначала сложение, затем умножение

3.Найдите значение выражения: 7 + 6 · 5.

4.В одном пакете 1 кг конфет а в другом 11 кг. Все конфеты разложили поровну в 2 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

5.Найдите значение выражения: 3 + 7 · 9.

6.Найдите значение выражения: (8 + 9) · 8.

7.Найдите значение выражения: (68 + 24) · 75 − 5100.

8.В каком порядке выполняются действия в выражении 4 + 6 · 9?

А)сначала сложение, затем умножение

Б)слева направо: сложение, затем умножение

В)сначала умножение, затем сложение

Г)в любом порядке, результат не изменится

9.Найдите значение выражения: 1 + 9 − (5 − 4).

10.Найдите значение выражения: 9 + 2 · 6 − 6.

11.Найдите значение выражения: 13 − 7 · 8.

12.Найдите значение выражения: (3 + 6) · 9.

13.Найдите значение выражения: 2 + 7 · 4.

14.Найдите значение выражения: (7 + 9) · 4.

15.Найдите значение выражения: (9 + 3) · 7.