Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 18 − 2 · 3.
2.Найдите значение выражения: (2 + 3) · 6 + 2.
3.В каком порядке выполняются действия в выражении 3 + 8 · 6?
А)сначала умножение, затем сложение
Б)в любом порядке, результат не изменится
В)слева направо: сложение, затем умножение
Г)сначала сложение, затем умножение
4.Найдите значение выражения: 7 · (9 + 2) : 7.
5.Найдите значение выражения: 7 + 6 · 2.
6.В одном пакете 1 кг конфет а в другом 17 кг. Все конфеты разложили поровну в 3 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
7.Найдите значение выражения: (5 + 5) · 8.
8.Найдите значение выражения: 8 + 6 · 2.
9.Найдите значение выражения: 3 + 4 · 3.
10.Найдите значение выражения: 17 − 3 · 7.
11.Найдите значение выражения: 7 + 5 − (9 − 7).
12.Найдите значение выражения: (8 + 9) · 5.
13.В каком порядке выполняются действия в выражении 2 + 5 · 9?
А)в любом порядке, результат не изменится
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)сначала сложение, затем умножение
Г)сначала умножение, затем сложение
14.Найдите значение выражения: (5 + 4) · 8.
15.Найдите значение выражения: 21 − 2 · 2.
Ответы:
- 12
- 32
- сначала умножение, затем сложение
- 11
- 19
- 6
- 80
- 20
- 15
- -4
- 10
- 85
- сначала умножение, затем сложение
- 72
- 17