Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 3 + 4 · 8.

2.Найдите значение выражения: (2 + 5) · 2 + 2.

3.Найдите значение выражения: 15 − 9 · 2.

4.Найдите значение выражения: (20 + 86) · 30 − 600.

5.Найдите значение выражения: 17 − 7 · 8.

6.Найдите значение выражения: 7 + 7 · 8.

7.Найдите значение выражения: 20 − 7 · 8.

8.Найдите значение выражения: 3 + 4 · 3.

9.Найдите значение выражения: 6 + 3 − (4 − 8).

10.Найдите значение выражения: (9 + 8) · 9.

11.Найдите значение выражения: (2 + 9) · 9 + 2.

12.Найдите значение выражения: 13 − 2 · 7.

13.Найдите значение выражения: 5 · (9 + 5) : 35.

14.Найдите значение выражения: 9 + 4 · 2 − 2.

15.В каком порядке выполняются действия в выражении 3 + 6 · 3?

А)сначала умножение, затем сложение

Б)сначала сложение, затем умножение

В)слева направо: сложение, затем умножение

Г)в любом порядке, результат не изменится