Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 7 + 9 · 4.
2.Найдите значение выражения: (6 + 9) · 2.
3.Найдите значение выражения: 16 − 6 · 5.
4.Найдите значение выражения: (5 + 2) · 2.
5.Найдите значение выражения: 19 − 9 · 9.
6.Найдите значение выражения: 2 + 8 · 2.
7.Найдите значение выражения: (4 + 2) · (6 − 2).
8.Найдите значение выражения: 11 − 5 · 9.
9.Найдите значение выражения: 4 + 2 · 9.
10.Найдите значение выражения: 7 + 2 − (4 − 5).
11.Найдите значение выражения: 15 − 7 · 5.
12.В каком порядке выполняются действия в выражении 2 + 8 · 2?
А)слева направо: сложение, затем умножение
Б)сначала умножение, затем сложение
В)сначала сложение, затем умножение
Г)в любом порядке, результат не изменится
13.Найдите значение выражения: 2 + 2 · 5.
14.Найдите значение выражения: (51 + 23) · 55 − 2805.
15.Найдите значение выражения: 9 · 4 + 4 · 4.
Ответы:
- 43
- 30
- -14
- 14
- -62
- 18
- 24
- -34
- 22
- 10
- -20
- сначала умножение, затем сложение
- 12
- 1265
- 52