Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: (9 + 2) · 2.
2.Найдите значение выражения: 15 − 2 · 2.
3.Найдите значение выражения: (6 + 6) · 2.
4.Найдите значение выражения: 5 · 5 + 7.
5.В одном пакете 9 кг конфет а в другом 7 кг. Все конфеты разложили поровну в 4 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
6.В каком порядке выполняются действия в выражении 2 + 5 · 4?
А)сначала умножение, затем сложение
Б)сначала сложение, затем умножение
В)слева направо: сложение, затем умножение
Г)в любом порядке, результат не изменится
7.Найдите значение выражения: 2 + 6 · 9.
8.Найдите значение выражения: (9 + 8) · 4.
9.Найдите значение выражения: 7 + 7 · 5.
10.Найдите значение выражения: 4 · 3 + 2 · 5.
11.Найдите значение выражения: 15 − 4 · 4.
12.Найдите значение выражения: 20 − 5 · 8.
13.Найдите значение выражения: 11 − 8 · 2.
14.Найдите значение выражения: 18 − 7 · 8.
15.Найдите значение выражения: 7 · (5 + 6) : 11.
Ответы:
- 22
- 11
- 24
- 32
- 4
- сначала умножение, затем сложение
- 56
- 68
- 42
- 22
- -1
- -20
- -5
- -38
- 7