Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 11 − 6 · 9.

2.Найдите значение выражения: (61 + 52) · 81 − 4941.

3.Найдите значение выражения: 3 · (2 + 2).

4.Мама купила 6 пирожков по 11 рублей за штуку и хлеб за 25 рублей. Сколько рублей она потратила?

5.Найдите значение выражения: 4 + 2 · 6.

6.Найдите значение выражения: 9 · 5 + 5 · 5.

7.Найдите значение выражения: 8 + 3 · 3.

8.Найдите значение выражения: (4 + 5) · 2.

9.Найдите значение выражения: 17 − 7 · 6.

10.Найдите значение выражения: 3 + 6 · 7.

11.В одном пакете 10 кг конфет а в другом 4 кг. Все конфеты разложили поровну в 2 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

12.Найдите значение выражения: (6 + 7) · 2.

13.Найдите значение выражения: (2 + 5) · 3.

14.Найдите значение выражения: 11 − 4 · 2.

15.В каком порядке выполняются действия в выражении 9 + 8 · 9?

А)сначала сложение, затем умножение

Б)сначала умножение, затем сложение

В)в любом порядке, результат не изменится

Г)слева направо: сложение, затем умножение