Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 7 + 3 − (2 − 2).

2.Найдите значение выражения: 13 − 4 · 8.

3.Найдите значение выражения: 3 + 5 · 4.

4.Найдите значение выражения: (9 + 3) · 4.

5.Найдите значение выражения: 6 · 4 + 6.

6.Найдите значение выражения: 47 − 4 · 5.

7.В каком порядке выполняются действия в выражении 2 + 8 · 9?

А)в любом порядке, результат не изменится

Б)сначала умножение, затем сложение

В)сначала сложение, затем умножение

Г)слева направо: сложение, затем умножение

8.Найдите значение выражения: 3 + 4 · 5.

9.Найдите значение выражения: 8 + 7 · 6.

10.Найдите значение выражения: 15 − 5 · 4.

11.В одном пакете 7 кг конфет а в другом 17 кг. Все конфеты разложили поровну в 4 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

12.Найдите значение выражения: 7 + 5 · 2.

13.Найдите значение выражения: 16 − 4 · 3.

14.Найдите значение выражения: (3 + 9) · 5.

15.Найдите значение выражения: (4 + 4) · 9.