Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: (5 + 9) · 9.

2.Найдите значение выражения: 19 − 3 · 2.

3.Найдите значение выражения: 1 + 9 − (1 − 2).

4.Найдите значение выражения: 20 − 2 · 4.

5.В одном пакете 10 кг конфет а в другом 5 кг. Все конфеты разложили поровну в 3 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

6.Найдите значение выражения: 7 · (8 + 6) : 2.

7.В каком порядке выполняются действия в выражении 4 + 4 · 6?

А)сначала сложение, затем умножение

Б)сначала умножение, затем сложение

В)слева направо: сложение, затем умножение

Г)в любом порядке, результат не изменится

8.Найдите значение выражения: (5 + 9) · 5.

9.Найдите значение выражения: 2 + 8 · 3.

10.Найдите значение выражения: 6 · (2 + 2) : 4.

11.Найдите значение выражения: 2 · (3 + 2).

12.Найдите значение выражения: 12 − 7 · 9.

13.Найдите значение выражения: 2 + 2 · 9.

14.Найдите значение выражения: (2 + 4) · 7.

15.Найдите значение выражения: (9 + 2) · 2.