Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 12 − 3 · 2.
2.В каком порядке выполняются действия в выражении 3 + 4 · 9?
А)в любом порядке, результат не изменится
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)сначала сложение, затем умножение
Г)сначала умножение, затем сложение
3.Найдите значение выражения: 3 + 3 · 2 + 2.
4.Найдите значение выражения: (60 + 87) · 27 − 1620.
5.Найдите значение выражения: 3 + 3 · 5 − 5.
6.Найдите значение выражения: (4 + 2) · 5.
7.Найдите значение выражения: 10 − 7 · 3.
8.Найдите значение выражения: 4 + 6 · 5.
9.Найдите значение выражения: (5 + 5) · (6 − 3).
10.В каком порядке выполняются действия в выражении 3 + 8 · 3?
А)сначала умножение, затем сложение
Б)в любом порядке, результат не изменится
В)сначала сложение, затем умножение
Г)слева направо: сложение, затем умножение
11.Найдите значение выражения: 4 + 5 · 7.
12.Найдите значение выражения: 4 + 7 · 3.
13.Найдите значение выражения: 32 − 4 · 3.
14.Найдите значение выражения: (8 + 7) · 5.
15.Найдите значение выражения: 15 − 4 · 3.
Ответы:
- 6
- сначала умножение, затем сложение
- 11
- 2349
- 13
- 30
- -11
- 34
- 30
- сначала умножение, затем сложение
- 39
- 25
- 20
- 75
- 3