Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 19 − 2 · 4.
2.Найдите значение выражения: (9 + 6) · 9.
3.Найдите значение выражения: (30 + 75) · 83 − 2490.
4.Найдите значение выражения: (6 + 8) · 4.
5.Найдите значение выражения: 2 + 4 − (6 − 4).
6.Найдите значение выражения: 14 − 8 · 2.
7.Найдите значение выражения: 14 − 7 · 9.
8.Найдите значение выражения: 9 · 4 + 6.
9.Найдите значение выражения: (5 + 2) · 9.
10.Найдите значение выражения: (2 + 3) · 2 + 2.
11.Найдите значение выражения: 4 · 4 − 4 · 2.
12.Найдите значение выражения: 7 + 9 − (2 − 3).
13.В одном пакете 6 кг конфет а в другом 12 кг. Все конфеты разложили поровну в 3 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
14.Найдите значение выражения: 2 · (7 + 7) : 2.
15.Найдите значение выражения: 13 − 3 · 3.
Ответы:
- 11
- 135
- 6225
- 56
- 4
- -2
- -49
- 42
- 63
- 12
- 8
- 17
- 6
- 14
- 4