Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 3 + 9 − (6 − 3).
2.Найдите значение выражения: (3 + 5) · 3.
3.Найдите значение выражения: 10 − 7 · 7.
4.В каком порядке выполняются действия в выражении 2 + 7 · 2?
А)в любом порядке, результат не изменится
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)сначала сложение, затем умножение
Г)сначала умножение, затем сложение
5.Найдите значение выражения: 14 − 7 · 3.
6.Найдите значение выражения: (7 + 6) · 8.
7.В одном пакете 29 кг конфет а в другом 3 кг. Все конфеты разложили поровну в 4 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
8.Найдите значение выражения: 5 + 6 · 4.
9.Найдите значение выражения: 45 − 3 · 5.
10.Найдите значение выражения: 2 + 6 · 6.
11.Найдите значение выражения: 4 · (3 + 3) : 4.
12.Найдите значение выражения: 3 + 2 · 9.
13.Найдите значение выражения: 6 + 7 · 5.
14.Найдите значение выражения: 31 − 3 · 4.
15.Найдите значение выражения: 5 + 3 · 5 + 5.
Ответы:
- 9
- 24
- -39
- сначала умножение, затем сложение
- -7
- 104
- 8
- 29
- 30
- 38
- 6
- 21
- 41
- 19
- 25