Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.В каком порядке выполняются действия в выражении 6 + 8 · 2?
А)в любом порядке, результат не изменится
Б)сначала сложение, затем умножение
В)сначала умножение, затем сложение
Г)слева направо: сложение, затем умножение
2.Найдите значение выражения: 11 − 6 · 6.
3.Найдите значение выражения: 4 · (6 + 6) : 8.
4.Найдите значение выражения: (5 + 9) · 6.
5.Найдите значение выражения: 9 + 7 · 8.
6.Найдите значение выражения: 5 + 2 · 5.
7.Найдите значение выражения: (30 + 56) · 42 − 1260.
8.Найдите значение выражения: 11 − 2 · 5.
9.Найдите значение выражения: 10 − 5 · 9.
10.Найдите значение выражения: 13 − 4 · 8.
11.Найдите значение выражения: 3 · 2 + 6.
12.Найдите значение выражения: 8 · 5 + 8.
13.Найдите значение выражения: (4 + 9) · 9.
14.Найдите значение выражения: 5 + 3 · 4 + 5.
15.Найдите значение выражения: (50 + 55) · 19 − 950.
Ответы:
- сначала умножение, затем сложение
- -25
- 6
- 84
- 65
- 15
- 2352
- 1
- -35
- -19
- 12
- 48
- 117
- 22
- 1045