Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 9 · 4 + 2.
2.Найдите значение выражения: 6 + 4 · 8.
3.В одном пакете 1 кг конфет а в другом 15 кг. Все конфеты разложили поровну в 2 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
4.Найдите значение выражения: (9 + 5) · 3.
5.Найдите значение выражения: 20 − 2 · 4.
6.Найдите значение выражения: 10 − 3 · 6.
7.Найдите значение выражения: 12 − 8 · 6.
8.Найдите значение выражения: 16 − 4 · 7.
9.Найдите значение выражения: (9 + 4) · 5.
10.Найдите значение выражения: 9 · 2 + 9 · 2.
11.Найдите значение выражения: 3 · (9 + 6) : 3.
12.Найдите значение выражения: (2 + 4) · 3.
13.Найдите значение выражения: 4 + 2 · 5.
14.В каком порядке выполняются действия в выражении 5 + 4 · 6?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)в любом порядке, результат не изменится
В)слева направо: сложение, затем умножение
Г)сначала умножение, затем сложение
15.Найдите значение выражения: 13 − 7 · 3.
Ответы:
- 38
- 38
- 8
- 42
- 12
- -8
- -36
- -12
- 65
- 36
- 15
- 18
- 14
- сначала умножение, затем сложение
- -8