Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 6 · (9 + 2) : 11.
2.Найдите значение выражения: 7 + 5 · 8.
3.Найдите значение выражения: 6 + 3 · 5.
4.Найдите значение выражения: 5 · 4 + 6 · 4.
5.Найдите значение выражения: 6 · (5 + 2) : 42.
6.Найдите значение выражения: 3 + 6 · 5.
7.Найдите значение выражения: 19 − 4 · 4.
8.Найдите значение выражения: 8 · 9 − 6 · 4.
9.Найдите значение выражения: 9 + 7 − (6 − 8).
10.Найдите значение выражения: 3 + 9 · 6.
11.В одном пакете 8 кг конфет а в другом 16 кг. Все конфеты разложили поровну в 4 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
12.Мама купила 5 пирожков по 17 рублей за штуку и хлеб за 32 рублей. Сколько рублей она потратила?
13.Найдите значение выражения: (7 + 9) · 5.
14.Найдите значение выражения: 4 + 8 · 5 − 5.
15.В каком порядке выполняются действия в выражении 4 + 9 · 3?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)сначала умножение, затем сложение
Ответы:
- 6
- 47
- 21
- 44
- 1
- 33
- 3
- 48
- 18
- 57
- 6
- 117
- 80
- 39
- сначала умножение, затем сложение