Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 16 − 8 · 4.

2.Найдите значение выражения: 20 − 5 · 6.

3.Найдите значение выражения: 3 + 8 − (2 − 5).

4.Найдите значение выражения: 5 + 2 · 3.

5.Найдите значение выражения: 11 − 2 · 3.

6.Найдите значение выражения: (4 + 3) · 7.

7.Найдите значение выражения: (58 + 67) · 15 − 870.

8.В каком порядке выполняются действия в выражении 2 + 9 · 7?

А)сначала умножение, затем сложение

Б)слева направо: сложение, затем умножение

В)в любом порядке, результат не изменится

Г)сначала сложение, затем умножение

9.Найдите значение выражения: (9 + 5) · 4.

10.Найдите значение выражения: 5 · (8 + 4).

11.Найдите значение выражения: 8 · (4 + 5) : 12.

12.Найдите значение выражения: 14 − 3 · 4.

13.Найдите значение выражения: 2 · (9 + 4) : 13.

14.Найдите значение выражения: 7 + 7 · 8.

15.Найдите значение выражения: 2 + 8 · 5.