Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 12 − 9 · 9.
2.Найдите значение выражения: 7 + 4 − (7 − 6).
3.Найдите значение выражения: 9 + 2 · 6.
4.Найдите значение выражения: (5 + 8) · 7.
5.Найдите значение выражения: 18 − 2 · 5.
6.Найдите значение выражения: 2 · (9 + 3).
7.В каком порядке выполняются действия в выражении 8 + 2 · 2?
А)сначала умножение, затем сложение
Б)сначала сложение, затем умножение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)слева направо: сложение, затем умножение
8.Найдите значение выражения: 13 − 3 · 4.
9.Найдите значение выражения: (7 + 8) · 8.
10.Найдите значение выражения: 13 − 2 · 6.
11.Найдите значение выражения: 3 · (4 + 3).
12.Найдите значение выражения: 14 − 6 · 4.
13.Найдите значение выражения: 9 + 2 · 6.
14.Найдите значение выражения: (6 + 3) · 3.
15.Найдите значение выражения: 16 − 4 · 7.
Ответы:
- -69
- 10
- 21
- 91
- 8
- 24
- сначала умножение, затем сложение
- 1
- 120
- 1
- 21
- -10
- 21
- 27
- -12