Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: (2 + 8) · 9.

2.В каком порядке выполняются действия в выражении 3 + 2 · 5?

А)сначала сложение, затем умножение

Б)слева направо: сложение, затем умножение

В)сначала умножение, затем сложение

Г)в любом порядке, результат не изменится

3.Найдите значение выражения: 2 + 1 − (5 − 6).

4.Найдите значение выражения: 17 − 8 · 2.

5.Найдите значение выражения: (7 + 8) · 5.

6.Найдите значение выражения: 11 − 3 · 7.

7.Найдите значение выражения: 5 · (7 + 9).

8.Найдите значение выражения: 14 − 4 · 2.

9.Найдите значение выражения: 15 − 4 · 5.

10.Найдите значение выражения: 9 + 3 − (2 − 7).

11.Найдите значение выражения: 9 + 4 − (2 − 5).

12.Мама купила 7 пирожков по 21 рублей за штуку и хлеб за 25 рублей. Сколько рублей она потратила?

13.Найдите значение выражения: 7 + 2 · 4.

14.Найдите значение выражения: (5 + 8) · 4.

15.Мама купила 4 пирожков по 15 рублей за штуку и хлеб за 48 рублей. Сколько рублей она потратила?