Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 18 − 5 · 8.
2.Найдите значение выражения: 4 · (6 + 2) : 16.
3.Найдите значение выражения: (84 + 44) · 31 − 2604.
4.Найдите значение выражения: 8 · (2 + 5) : 14.
5.Найдите значение выражения: (9 + 8) · 2.
6.Найдите значение выражения: 19 − 6 · 3.
7.Найдите значение выражения: (2 + 9) · 9.
8.Найдите значение выражения: 2 + 4 · 5 + 5.
9.Найдите значение выражения: 8 + 3 · 2.
10.В каком порядке выполняются действия в выражении 6 + 9 · 6?
А)сначала умножение, затем сложение
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)сначала сложение, затем умножение
11.Найдите значение выражения: 10 − 2 · 8.
12.Найдите значение выражения: 8 · 4 − 2 · 4.
13.В каком порядке выполняются действия в выражении 8 + 3 · 4?
А)сначала умножение, затем сложение
Б)в любом порядке, результат не изменится
В)сначала сложение, затем умножение
Г)слева направо: сложение, затем умножение
14.Найдите значение выражения: 2 + 5 · 5.
15.Найдите значение выражения: 9 + 2 − (3 − 1).
Ответы:
- -22
- 2
- 1364
- 4
- 34
- 1
- 99
- 27
- 14
- сначала умножение, затем сложение
- -6
- 24
- сначала умножение, затем сложение
- 27
- 9