Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 8 + 3 · 8.
2.В каком порядке выполняются действия в выражении 4 + 9 · 2?
А)в любом порядке, результат не изменится
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)сначала умножение, затем сложение
Г)сначала сложение, затем умножение
3.В одном пакете 13 кг конфет а в другом 1 кг. Все конфеты разложили поровну в 2 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
4.Найдите значение выражения: 16 − 9 · 8.
5.Найдите значение выражения: 4 · (7 + 5).
6.Найдите значение выражения: (4 + 9) · 3.
7.Найдите значение выражения: 2 + 6 · 6.
8.Найдите значение выражения: 4 + 7 · 4 − 4.
9.Найдите значение выражения: 5 · 4 + 4 · 4.
10.Найдите значение выражения: (2 + 6) · 3.
11.Найдите значение выражения: (4 + 8) · 2.
12.Найдите значение выражения: (2 + 2) · 5 + 2.
13.Найдите значение выражения: (9 + 7) · 8.
14.Найдите значение выражения: 3 + 7 · 3.
15.Найдите значение выражения: 11 − 3 · 9.
Ответы:
- 32
- сначала умножение, затем сложение
- 7
- -56
- 48
- 39
- 38
- 28
- 36
- 24
- 24
- 22
- 128
- 24
- -16