Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 20 − 3 · 8.
2.Найдите значение выражения: (4 + 3) · 9.
3.Найдите значение выражения: 14 − 4 · 7.
4.Найдите значение выражения: 8 + 5 · 4.
5.Найдите значение выражения: (8 + 9) · 9.
6.Найдите значение выражения: 4 · 3 − 5 · 2.
7.В каком порядке выполняются действия в выражении 2 + 9 · 8?
А)сначала умножение, затем сложение
Б)сначала сложение, затем умножение
В)слева направо: сложение, затем умножение
Г)в любом порядке, результат не изменится
8.Найдите значение выражения: 7 + 9 · 7.
9.В одном пакете 5 кг конфет а в другом 10 кг. Все конфеты разложили поровну в 3 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
10.Найдите значение выражения: (5 + 5) · 6.
11.Найдите значение выражения: 3 + 4 − (4 − 7).
12.Найдите значение выражения: 16 − 7 · 6.
13.Найдите значение выражения: 41 − 5 · 4.
14.Найдите значение выражения: 4 + 4 · 2 + 5.
15.Найдите значение выражения: 3 + 7 · 6.
Ответы:
- -4
- 63
- -14
- 28
- 153
- 2
- сначала умножение, затем сложение
- 70
- 5
- 60
- 10
- -26
- 21
- 17
- 45