Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: (9 + 4) · 4.
2.Найдите значение выражения: 2 + 4 · 7.
3.Найдите значение выражения: 8 + 4 · 9.
4.Найдите значение выражения: 4 · 5 + 9 · 4.
5.Найдите значение выражения: (7 + 4) · 5.
6.Найдите значение выражения: 6 + 8 · 8.
7.Найдите значение выражения: 20 − 4 · 8.
8.Найдите значение выражения: 16 − 3 · 4.
9.Найдите значение выражения: 18 − 2 · 7.
10.В каком порядке выполняются действия в выражении 6 + 9 · 5?
А)сначала умножение, затем сложение
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)сначала сложение, затем умножение
Г)в любом порядке, результат не изменится
11.В одном пакете 2 кг конфет а в другом 18 кг. Все конфеты разложили поровну в 4 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
12.Найдите значение выражения: (5 + 9) · 2.
13.Найдите значение выражения: 14 − 3 · 4.
14.Найдите значение выражения: 7 · 7 + 9 · 4.
15.Найдите значение выражения: 10 − 3 · 9.
Ответы:
- 52
- 30
- 44
- 56
- 55
- 70
- -12
- 4
- 4
- сначала умножение, затем сложение
- 5
- 28
- 2
- 85
- -17