Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 16 − 9 · 8.
2.Найдите значение выражения: 18 − 7 · 7.
3.Найдите значение выражения: 9 + 4 − (1 − 9).
4.Найдите значение выражения: 4 + 6 · 6.
5.Найдите значение выражения: 5 · (3 + 6).
6.Найдите значение выражения: (2 + 8) · 7.
7.Найдите значение выражения: 10 − 8 · 6.
8.Найдите значение выражения: 2 + 6 · 5.
9.Мама купила 6 пирожков по 30 рублей за штуку и хлеб за 28 рублей. Сколько рублей она потратила?
10.Найдите значение выражения: 22 − 3 · 2.
11.Найдите значение выражения: (17 + 64) · 66 − 1122.
12.Найдите значение выражения: 2 · (5 + 7).
13.В каком порядке выполняются действия в выражении 8 + 7 · 7?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)сначала умножение, затем сложение
В)слева направо: сложение, затем умножение
Г)в любом порядке, результат не изменится
14.Найдите значение выражения: 11 − 7 · 4.
15.Найдите значение выражения: 6 + 5 · 8.
Ответы:
- -56
- -31
- 21
- 40
- 45
- 70
- -38
- 32
- 208
- 16
- 4224
- 24
- сначала умножение, затем сложение
- -17
- 46