Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 9 + 3 · 5.
2.Найдите значение выражения: (6 + 9) · 4.
3.Найдите значение выражения: 15 − 3 · 7.
4.Найдите значение выражения: 6 + 2 − (3 − 6).
5.Найдите значение выражения: 5 + 4 · 2 + 3.
6.Найдите значение выражения: 2 + 8 · 7.
7.Найдите значение выражения: 14 − 4 · 4.
8.Найдите значение выражения: 13 − 3 · 6.
9.Найдите значение выражения: 2 · 3 + 9 · 3.
10.Найдите значение выражения: (9 + 2) · 2.
11.Найдите значение выражения: (9 + 5) · 3.
12.Найдите значение выражения: (8 + 4) · 6.
13.Найдите значение выражения: 4 · 2 + 7.
14.В каком порядке выполняются действия в выражении 9 + 2 · 8?
А)слева направо: сложение, затем умножение
Б)сначала умножение, затем сложение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)сначала сложение, затем умножение
15.Найдите значение выражения: 8 + 5 · 5.
Ответы:
- 24
- 60
- -6
- 11
- 16
- 58
- -2
- -5
- 33
- 22
- 42
- 72
- 15
- сначала умножение, затем сложение
- 33