Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: (6 + 9) · 2.
2.Найдите значение выражения: 4 + 2 · 2.
3.Найдите значение выражения: 16 − 2 · 7.
4.Найдите значение выражения: 6 + 9 · 5 − 5.
5.Найдите значение выражения: (41 + 52) · 17 − 697.
6.Найдите значение выражения: (5 + 4) · (8 − 3).
7.Найдите значение выражения: 9 + 4 · 9.
8.Найдите значение выражения: 16 − 7 · 4.
9.Найдите значение выражения: (2 + 3) · 5.
10.Найдите значение выражения: 5 + 9 · 5.
11.Найдите значение выражения: (9 + 9) · 7.
12.В каком порядке выполняются действия в выражении 9 + 8 · 9?
А)слева направо: сложение, затем умножение
Б)в любом порядке, результат не изменится
В)сначала сложение, затем умножение
Г)сначала умножение, затем сложение
13.В каком порядке выполняются действия в выражении 9 + 8 · 8?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)в любом порядке, результат не изменится
В)слева направо: сложение, затем умножение
Г)сначала умножение, затем сложение
14.Найдите значение выражения: 18 − 8 · 7.
15.Найдите значение выражения: 6 + 3 · 9.
Ответы:
- 30
- 8
- 2
- 46
- 884
- 45
- 45
- -12
- 25
- 50
- 126
- сначала умножение, затем сложение
- сначала умножение, затем сложение
- -38
- 33