Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 16 − 8 · 2.

2.Найдите значение выражения: (6 + 3) · 2.

3.Найдите значение выражения: (9 + 3) · 8.

4.Найдите значение выражения: 4 + 9 · 3.

5.Найдите значение выражения: 4 + 2 · 3.

6.Найдите значение выражения: 1 + 4 − (3 − 9).

7.Найдите значение выражения: 16 − 3 · 9.

8.Найдите значение выражения: 11 − 3 · 5.

9.Найдите значение выражения: 2 + 3 · 2.

10.Найдите значение выражения: 3 + 6 · 8.

11.Найдите значение выражения: 5 + 2 · 3 + 4.

12.Найдите значение выражения: (6 + 4) · 5.

13.Найдите значение выражения: 19 − 5 · 3.

14.Мама купила 4 пирожков по 27 рублей за штуку и хлеб за 34 рублей. Сколько рублей она потратила?

15.В одном пакете 13 кг конфет а в другом 2 кг. Все конфеты разложили поровну в 3 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?