Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 14 − 2 · 5.
2.Найдите значение выражения: 19 − 5 · 8.
3.Найдите значение выражения: 2 + 8 · 5.
4.Найдите значение выражения: 3 + 4 · 9.
5.Найдите значение выражения: 13 − 2 · 3.
6.В каком порядке выполняются действия в выражении 9 + 9 · 6?
А)сначала умножение, затем сложение
Б)в любом порядке, результат не изменится
В)слева направо: сложение, затем умножение
Г)сначала сложение, затем умножение
7.Найдите значение выражения: 3 + 8 · 4.
8.Найдите значение выражения: 16 − 2 · 6.
9.Найдите значение выражения: 15 − 6 · 7.
10.Найдите значение выражения: (6 + 2) · 5.
11.Найдите значение выражения: 17 − 7 · 5.
12.Найдите значение выражения: 5 + 3 − (2 − 5).
13.Найдите значение выражения: (4 + 4) · 8.
14.Найдите значение выражения: 4 + 3 · 8.
15.Найдите значение выражения: 3 · 5 + 8 · 4.
Ответы:
- 4
- -21
- 42
- 39
- 7
- сначала умножение, затем сложение
- 35
- 4
- -27
- 40
- -18
- 11
- 64
- 28
- 47