Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 16 − 6 · 5.

2.Найдите значение выражения: 2 + 4 · 3.

3.Найдите значение выражения: 8 + 9 · 7.

4.Найдите значение выражения: (4 + 9) · 8.

5.Найдите значение выражения: 3 · 5 − 2 · 6.

6.Найдите значение выражения: (39 + 54) · 23 − 897.

7.Найдите значение выражения: 19 − 9 · 2.

8.Мама купила 7 пирожков по 14 рублей за штуку и хлеб за 29 рублей. Сколько рублей она потратила?

9.В каком порядке выполняются действия в выражении 5 + 8 · 2?

А)сначала сложение, затем умножение

Б)слева направо: сложение, затем умножение

В)сначала умножение, затем сложение

Г)в любом порядке, результат не изменится

10.В одном пакете 4 кг конфет а в другом 14 кг. Все конфеты разложили поровну в 3 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

11.Найдите значение выражения: 6 + 6 · 3.

12.Найдите значение выражения: (5 + 3) · 7.

13.Найдите значение выражения: 3 + 5 · 2 + 3.

14.Найдите значение выражения: (6 + 8) · 5.

15.Найдите значение выражения: 16 − 7 · 4.