Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 4 + 6 · 9.
2.В каком порядке выполняются действия в выражении 6 + 9 · 3?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)сначала умножение, затем сложение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)слева направо: сложение, затем умножение
3.Найдите значение выражения: (5 + 7) · 3.
4.Найдите значение выражения: 9 · (6 + 3) : 3.
5.В одном пакете 6 кг конфет а в другом 2 кг. Все конфеты разложили поровну в 2 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
6.Найдите значение выражения: 3 · (7 + 7).
7.Найдите значение выражения: (9 + 2) · 5.
8.Найдите значение выражения: (4 + 9) · 2.
9.Найдите значение выражения: (9 + 9) · 4.
10.Найдите значение выражения: 15 − 9 · 8.
11.Найдите значение выражения: 2 + 5 · 2.
12.Найдите значение выражения: 5 + 4 · 2 + 4.
13.Найдите значение выражения: 8 + 6 − (4 − 6).
14.Найдите значение выражения: 7 + 9 · 7.
15.Найдите значение выражения: 16 − 3 · 2.
Ответы:
- 58
- сначала умножение, затем сложение
- 36
- 27
- 4
- 42
- 55
- 26
- 72
- -57
- 12
- 17
- 16
- 70
- 10