Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 9 + 2 · 8.

2.Найдите значение выражения: 6 + 7 · 8.

3.Найдите значение выражения: 4 · (6 + 4) : 40.

4.Найдите значение выражения: (8 + 4) · 7.

5.Найдите значение выражения: 20 − 2 · 8.

6.Найдите значение выражения: (7 + 7) · 6.

7.Найдите значение выражения: (6 + 4) · 3.

8.В каком порядке выполняются действия в выражении 5 + 6 · 5?

А)сначала сложение, затем умножение

Б)слева направо: сложение, затем умножение

В)сначала умножение, затем сложение

Г)в любом порядке, результат не изменится

9.Найдите значение выражения: 7 + 6 · 3.

10.В одном пакете 3 кг конфет а в другом 15 кг. Все конфеты разложили поровну в 3 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

11.Найдите значение выражения: 6 + 6 − (2 − 1).

12.Найдите значение выражения: 6 + 8 · 9.

13.В каком порядке выполняются действия в выражении 2 + 3 · 6?

А)в любом порядке, результат не изменится

Б)слева направо: сложение, затем умножение

В)сначала сложение, затем умножение

Г)сначала умножение, затем сложение

14.Найдите значение выражения: 10 − 4 · 8.

15.Найдите значение выражения: 16 − 2 · 5.