Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 15 − 6 · 3.

2.Найдите значение выражения: 18 − 3 · 5.

3.Найдите значение выражения: 20 − 3 · 7.

4.Мама купила 4 пирожков по 25 рублей за штуку и хлеб за 49 рублей. Сколько рублей она потратила?

5.В каком порядке выполняются действия в выражении 8 + 4 · 6?

А)слева направо: сложение, затем умножение

Б)сначала сложение, затем умножение

В)сначала умножение, затем сложение

Г)в любом порядке, результат не изменится

6.В каком порядке выполняются действия в выражении 3 + 6 · 6?

А)слева направо: сложение, затем умножение

Б)в любом порядке, результат не изменится

В)сначала сложение, затем умножение

Г)сначала умножение, затем сложение

7.Найдите значение выражения: 5 · 5 − 3 · 2.

8.Найдите значение выражения: 10 − 4 · 9.

9.Найдите значение выражения: (8 + 4) · 2.

10.Найдите значение выражения: (6 + 7) · 4.

11.Найдите значение выражения: (4 + 3) · 8.

12.Найдите значение выражения: 3 · 3 + 3.

13.В одном пакете 14 кг конфет а в другом 18 кг. Все конфеты разложили поровну в 4 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

14.Найдите значение выражения: 6 + 3 · 9.

15.Найдите значение выражения: (6 + 9) · 7.