Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 9 + 4 · 6 − 6.
2.Найдите значение выражения: 19 − 8 · 9.
3.Найдите значение выражения: 11 − 6 · 2.
4.В каком порядке выполняются действия в выражении 8 + 9 · 5?
А)слева направо: сложение, затем умножение
Б)в любом порядке, результат не изменится
В)сначала умножение, затем сложение
Г)сначала сложение, затем умножение
5.В каком порядке выполняются действия в выражении 2 + 6 · 4?
А)сначала умножение, затем сложение
Б)сначала сложение, затем умножение
В)слева направо: сложение, затем умножение
Г)в любом порядке, результат не изменится
6.Найдите значение выражения: 6 + 5 · 4.
7.Найдите значение выражения: 8 + 5 · 3.
8.Найдите значение выражения: 6 + 9 · 5.
9.Найдите значение выражения: (62 + 36) · 49 − 3038.
10.Найдите значение выражения: 3 + 5 − (6 − 1).
11.Найдите значение выражения: 5 + 7 · 8.
12.Мама купила 5 пирожков по 15 рублей за штуку и хлеб за 24 рублей. Сколько рублей она потратила?
13.Найдите значение выражения: 6 · 3 + 7 · 3.
14.Найдите значение выражения: 7 + 5 · 3.
15.Найдите значение выражения: 1 + 1 − (5 − 7).
Ответы:
- 27
- -53
- -1
- сначала умножение, затем сложение
- сначала умножение, затем сложение
- 26
- 23
- 51
- 1764
- 3
- 61
- 99
- 39
- 22
- 4