Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 5 · 2 + 9.
2.Найдите значение выражения: 15 − 8 · 5.
3.В каком порядке выполняются действия в выражении 4 + 9 · 4?
А)в любом порядке, результат не изменится
Б)сначала умножение, затем сложение
В)слева направо: сложение, затем умножение
Г)сначала сложение, затем умножение
4.Найдите значение выражения: 4 · (3 + 3).
5.Найдите значение выражения: (9 + 9) · 9.
6.Найдите значение выражения: 7 + 2 · 4.
7.Найдите значение выражения: (57 + 59) · 64 − 3648.
8.Найдите значение выражения: 3 · (9 + 8) : 51.
9.Найдите значение выражения: (7 + 5) · 5.
10.Найдите значение выражения: 9 + 9 − (8 − 8).
11.Найдите значение выражения: 12 − 3 · 4.
12.Найдите значение выражения: 18 − 8 · 5.
13.Найдите значение выражения: 11 − 5 · 6.
14.Найдите значение выражения: 8 · 3 + 2.
15.Найдите значение выражения: 2 + 3 · 5.
Ответы:
- 19
- -25
- сначала умножение, затем сложение
- 24
- 162
- 15
- 3776
- 1
- 60
- 18
- 0
- -22
- -19
- 26
- 17