Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 2 + 3 − (9 − 8).
2.Найдите значение выражения: 18 − 2 · 4.
3.Найдите значение выражения: 3 · 9 − 4 · 4.
4.Найдите значение выражения: 17 − 5 · 8.
5.Найдите значение выражения: 5 + 2 · 4 + 4.
6.Найдите значение выражения: (9 + 6) · 4.
7.Найдите значение выражения: (9 + 7) · 7.
8.Найдите значение выражения: 5 + 4 · 6.
9.Найдите значение выражения: (2 + 4) · (8 − 3).
10.Найдите значение выражения: 6 · (8 + 5) : 3.
11.Найдите значение выражения: (2 + 7) · 7.
12.Найдите значение выражения: 8 · (3 + 6) : 36.
13.В каком порядке выполняются действия в выражении 2 + 4 · 3?
А)сначала умножение, затем сложение
Б)в любом порядке, результат не изменится
В)сначала сложение, затем умножение
Г)слева направо: сложение, затем умножение
14.Найдите значение выражения: (4 + 7) · 8.
15.Найдите значение выражения: 6 + 6 · 6.
Ответы:
- 4
- 10
- 11
- -23
- 17
- 60
- 112
- 29
- 30
- 26
- 63
- 2
- сначала умножение, затем сложение
- 88
- 42