Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 3 + 6 − (8 − 4).

2.Найдите значение выражения: (8 + 2) · 5.

3.Найдите значение выражения: 7 + 3 − (1 − 8).

4.Найдите значение выражения: (66 + 11) · 23 − 1518.

5.В каком порядке выполняются действия в выражении 2 + 8 · 6?

А)в любом порядке, результат не изменится

Б)слева направо: сложение, затем умножение

В)сначала умножение, затем сложение

Г)сначала сложение, затем умножение

6.Найдите значение выражения: 6 · (2 + 4) : 6.

7.Найдите значение выражения: 14 − 7 · 9.

8.Найдите значение выражения: 11 − 3 · 7.

9.Мама купила 5 пирожков по 22 рублей за штуку и хлеб за 30 рублей. Сколько рублей она потратила?

10.В одном пакете 13 кг конфет а в другом 19 кг. Все конфеты разложили поровну в 4 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

11.Найдите значение выражения: 7 · (5 + 8) : 7.

12.Мама купила 5 пирожков по 35 рублей за штуку и хлеб за 27 рублей. Сколько рублей она потратила?

13.Найдите значение выражения: 8 + 3 · 3.

14.Найдите значение выражения: 8 + 7 · 7.

15.Найдите значение выражения: 14 − 3 · 4.