Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 6 + 2 · 4.
2.Найдите значение выражения: 6 + 4 · 8.
3.Найдите значение выражения: 4 + 4 · 5 + 4.
4.Найдите значение выражения: 13 − 3 · 9.
5.Найдите значение выражения: 19 − 5 · 8.
6.Найдите значение выражения: 11 − 2 · 4.
7.Найдите значение выражения: 6 + 2 · 5.
8.Найдите значение выражения: 6 + 4 · 5.
9.Найдите значение выражения: (14 + 28) · 83 − 1162.
10.Найдите значение выражения: 2 + 2 − (8 − 7).
11.Найдите значение выражения: 12 − 5 · 7.
12.В каком порядке выполняются действия в выражении 3 + 8 · 8?
А)сначала умножение, затем сложение
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)сначала сложение, затем умножение
Г)в любом порядке, результат не изменится
13.Найдите значение выражения: 2 · (3 + 2).
14.Найдите значение выражения: (8 + 7) · 9.
15.Найдите значение выражения: 17 − 2 · 9.
Ответы:
- 14
- 38
- 28
- -14
- -21
- 3
- 16
- 26
- 2324
- 3
- -23
- сначала умножение, затем сложение
- 10
- 135
- -1