Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 6 + 5 · 5.
2.В одном пакете 9 кг конфет а в другом 9 кг. Все конфеты разложили поровну в 3 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
3.Найдите значение выражения: 10 − 6 · 6.
4.Найдите значение выражения: 9 + 9 · 6 − 6.
5.Найдите значение выражения: 15 − 8 · 5.
6.В каком порядке выполняются действия в выражении 5 + 7 · 7?
А)в любом порядке, результат не изменится
Б)сначала сложение, затем умножение
В)слева направо: сложение, затем умножение
Г)сначала умножение, затем сложение
7.Найдите значение выражения: (89 + 73) · 47 − 4183.
8.Найдите значение выражения: 6 + 9 · 9.
9.Найдите значение выражения: (19 + 76) · 89 − 1691.
10.Найдите значение выражения: 2 + 8 · 3.
11.Найдите значение выражения: 6 + 6 · 6.
12.В каком порядке выполняются действия в выражении 4 + 3 · 2?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)сначала умножение, затем сложение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)слева направо: сложение, затем умножение
13.Найдите значение выражения: 20 − 7 · 4.
14.Найдите значение выражения: 4 · 3 + 7.
15.Найдите значение выражения: (2 + 5) · (7 − 3).
Ответы:
- 31
- 6
- -26
- 57
- -25
- сначала умножение, затем сложение
- 3431
- 87
- 6764
- 26
- 42
- сначала умножение, затем сложение
- -8
- 19
- 28