Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 27 − 5 · 3.
2.Найдите значение выражения: 5 + 9 · 4.
3.Найдите значение выражения: 11 − 3 · 3.
4.Найдите значение выражения: (67 + 18) · 74 − 4958.
5.Найдите значение выражения: 4 + 5 − (1 − 5).
6.Найдите значение выражения: (2 + 5) · 4.
7.Найдите значение выражения: (2 + 4) · 6.
8.Найдите значение выражения: (5 + 8) · 9.
9.Найдите значение выражения: 19 − 8 · 9.
10.Найдите значение выражения: 6 · (3 + 8) : 66.
11.Найдите значение выражения: 18 − 7 · 5.
12.В каком порядке выполняются действия в выражении 8 + 5 · 3?
А)сначала умножение, затем сложение
Б)сначала сложение, затем умножение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)слева направо: сложение, затем умножение
13.В каком порядке выполняются действия в выражении 5 + 7 · 2?
А)в любом порядке, результат не изменится
Б)сначала сложение, затем умножение
В)слева направо: сложение, затем умножение
Г)сначала умножение, затем сложение
14.Найдите значение выражения: (39 + 58) · 13 − 507.
15.Найдите значение выражения: 2 + 8 · 8.
Ответы:
- 12
- 41
- 2
- 1332
- 13
- 28
- 36
- 117
- -53
- 1
- -17
- сначала умножение, затем сложение
- сначала умножение, затем сложение
- 754
- 66