Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 10 − 3 · 5.
2.Найдите значение выражения: 12 − 8 · 4.
3.Найдите значение выражения: 3 · (4 + 2).
4.Найдите значение выражения: 16 − 2 · 6.
5.Найдите значение выражения: 19 − 5 · 2.
6.Найдите значение выражения: 2 + 6 · 8.
7.Найдите значение выражения: 7 + 3 · 2.
8.Найдите значение выражения: (26 + 50) · 41 − 1066.
9.Найдите значение выражения: 8 · 2 + 9 · 2.
10.Найдите значение выражения: (3 + 6) · 8 + 3.
11.Найдите значение выражения: 4 + 4 · 8.
12.Найдите значение выражения: 2 + 2 · 4 + 2.
13.В одном пакете 1 кг конфет а в другом 9 кг. Все конфеты разложили поровну в 2 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
14.Найдите значение выражения: (90 + 84) · 51 − 4590.
15.Найдите значение выражения: (8 + 2) · 3.
Ответы:
- -5
- -20
- 18
- 4
- 9
- 50
- 13
- 2050
- 34
- 75
- 36
- 12
- 5
- 4284
- 30