Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: (2 + 9) · 2 + 2.
2.Найдите значение выражения: (8 + 7) · 7.
3.Найдите значение выражения: (5 + 3) · 8.
4.Найдите значение выражения: 18 − 8 · 8.
5.Найдите значение выражения: 11 − 2 · 6.
6.Найдите значение выражения: 8 · 9 + 3 · 5.
7.Найдите значение выражения: 9 + 2 · 9.
8.Найдите значение выражения: (5 + 4) · 4.
9.Найдите значение выражения: 5 · (5 + 6).
10.Найдите значение выражения: 29 − 4 · 3.
11.Найдите значение выражения: 3 + 9 · 4.
12.В каком порядке выполняются действия в выражении 6 + 2 · 2?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)в любом порядке, результат не изменится
В)слева направо: сложение, затем умножение
Г)сначала умножение, затем сложение
13.Мама купила 3 пирожков по 35 рублей за штуку и хлеб за 21 рублей. Сколько рублей она потратила?
14.Найдите значение выражения: 19 − 9 · 9.
15.Найдите значение выражения: 18 − 7 · 3.
Ответы:
- 24
- 105
- 64
- -46
- -1
- 87
- 27
- 36
- 55
- 17
- 39
- сначала умножение, затем сложение
- 126
- -62
- -3