Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.В каком порядке выполняются действия в выражении 6 + 2 · 4?
А)в любом порядке, результат не изменится
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)сначала умножение, затем сложение
Г)сначала сложение, затем умножение
2.Найдите значение выражения: 4 + 2 · 9.
3.Найдите значение выражения: 4 · 3 + 5 · 3.
4.Найдите значение выражения: 8 · 4 + 8 · 4.
5.Найдите значение выражения: (9 + 5) · 3.
6.Найдите значение выражения: 5 + 3 · 9.
7.Найдите значение выражения: 37 − 2 · 5.
8.Найдите значение выражения: 6 + 8 − (9 − 5).
9.Найдите значение выражения: 6 · 2 + 8.
10.Найдите значение выражения: 7 + 7 · 7.
11.Найдите значение выражения: 5 + 8 · 3.
12.Найдите значение выражения: 9 + 8 · 8.
13.Мама купила 6 пирожков по 35 рублей за штуку и хлеб за 42 рублей. Сколько рублей она потратила?
14.Найдите значение выражения: 15 − 2 · 6.
15.Найдите значение выражения: (9 + 2) · 4.
Ответы:
- сначала умножение, затем сложение
- 22
- 27
- 64
- 42
- 32
- 27
- 10
- 20
- 56
- 29
- 73
- 252
- 3
- 44