Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 16 − 6 · 2.
2.Найдите значение выражения: (3 + 2) · 8.
3.Найдите значение выражения: 5 + 4 · 7.
4.Найдите значение выражения: (4 + 2) · 4 + 4.
5.Найдите значение выражения: (68 + 32) · 52 − 3536.
6.Найдите значение выражения: 17 − 6 · 7.
7.Найдите значение выражения: 5 + 2 · 8.
8.Найдите значение выражения: 14 − 6 · 9.
9.Найдите значение выражения: 12 − 6 · 9.
10.В одном пакете 6 кг конфет а в другом 10 кг. Все конфеты разложили поровну в 4 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
11.Найдите значение выражения: 17 − 8 · 4.
12.Найдите значение выражения: 5 + 5 · 5 + 4.
13.Найдите значение выражения: 18 − 3 · 7.
14.В каком порядке выполняются действия в выражении 5 + 6 · 6?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)сначала умножение, затем сложение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)слева направо: сложение, затем умножение
15.Найдите значение выражения: 3 + 5 · 9.
Ответы:
- 4
- 40
- 33
- 28
- 1664
- -25
- 21
- -40
- -42
- 4
- -15
- 34
- -3
- сначала умножение, затем сложение
- 48