Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 15 − 2 · 3.
2.Найдите значение выражения: 10 − 4 · 9.
3.Найдите значение выражения: 9 + 7 · 4.
4.Найдите значение выражения: 4 + 2 · 5 + 2.
5.Найдите значение выражения: 16 − 4 · 8.
6.Найдите значение выражения: (13 + 39) · 49 − 637.
7.Найдите значение выражения: (5 + 3) · 3.
8.В каком порядке выполняются действия в выражении 2 + 9 · 9?
А)сначала умножение, затем сложение
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)сначала сложение, затем умножение
Г)в любом порядке, результат не изменится
9.Найдите значение выражения: 19 − 5 · 7.
10.Найдите значение выражения: 9 · 4 + 7 · 6.
11.Найдите значение выражения: 6 · 3 + 5 · 3.
12.Найдите значение выражения: 4 · 5 + 9 · 5.
13.Найдите значение выражения: (6 + 5) · 4.
14.Найдите значение выражения: 13 − 3 · 6.
15.Найдите значение выражения: 2 + 8 · 5.
Ответы:
- 9
- -26
- 37
- 16
- -16
- 1911
- 24
- сначала умножение, затем сложение
- -16
- 78
- 33
- 65
- 44
- -5
- 42