Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 14 − 9 · 8.

2.Найдите значение выражения: 13 − 4 · 5.

3.Найдите значение выражения: (2 + 6) · 8 + 2.

4.Найдите значение выражения: (76 + 39) · 55 − 4180.

5.Найдите значение выражения: 5 · 2 + 3 · 2.

6.В каком порядке выполняются действия в выражении 2 + 6 · 8?

А)в любом порядке, результат не изменится

Б)сначала умножение, затем сложение

В)слева направо: сложение, затем умножение

Г)сначала сложение, затем умножение

7.Найдите значение выражения: (39 + 41) · 37 − 1443.

8.Найдите значение выражения: (3 + 6) · 5.

9.Найдите значение выражения: 3 + 8 · 7.

10.Найдите значение выражения: (8 + 9) · 4.

11.Найдите значение выражения: 6 + 8 · 2.

12.В одном пакете 1 кг конфет а в другом 11 кг. Все конфеты разложили поровну в 2 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

13.Найдите значение выражения: (5 + 3) · 8.

14.Найдите значение выражения: 9 + 5 − (7 − 3).

15.Найдите значение выражения: 3 + 6 − (1 − 3).