Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 6 + 7 − (3 − 9).

2.Найдите значение выражения: (5 + 5) · (6 − 4).

3.Найдите значение выражения: 7 + 7 · 3.

4.Найдите значение выражения: 9 · 4 + 7 · 4.

5.Найдите значение выражения: 5 + 8 · 4.

6.Найдите значение выражения: 9 + 2 · 3.

7.Найдите значение выражения: (6 + 5) · 8.

8.Найдите значение выражения: 13 − 4 · 5.

9.В каком порядке выполняются действия в выражении 8 + 9 · 3?

А)слева направо: сложение, затем умножение

Б)сначала умножение, затем сложение

В)в любом порядке, результат не изменится

Г)сначала сложение, затем умножение

10.В каком порядке выполняются действия в выражении 4 + 9 · 6?

А)сначала умножение, затем сложение

Б)слева направо: сложение, затем умножение

В)сначала сложение, затем умножение

Г)в любом порядке, результат не изменится

11.В одном пакете 5 кг конфет а в другом 3 кг. Все конфеты разложили поровну в 2 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

12.Найдите значение выражения: (4 + 4) · 6.

13.Найдите значение выражения: 4 + 9 · 8.

14.Найдите значение выражения: 3 + 7 · 8.

15.Найдите значение выражения: (9 + 6) · 5.