Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: (2 + 2) · (6 − 3).

2.Найдите значение выражения: 3 + 8 − (5 − 6).

3.Найдите значение выражения: (3 + 9) · 8.

4.Найдите значение выражения: (5 + 7) · 7 + 5.

5.Найдите значение выражения: 3 + 4 · 5.

6.Найдите значение выражения: 20 − 6 · 6.

7.Найдите значение выражения: 9 + 9 · 3.

8.Найдите значение выражения: 4 · (2 + 2) : 4.

9.Найдите значение выражения: 14 − 8 · 7.

10.В каком порядке выполняются действия в выражении 5 + 9 · 2?

А)слева направо: сложение, затем умножение

Б)сначала сложение, затем умножение

В)сначала умножение, затем сложение

Г)в любом порядке, результат не изменится

11.Найдите значение выражения: 10 − 2 · 3.

12.Найдите значение выражения: (35 + 67) · 47 − 1645.

13.Найдите значение выражения: 13 − 6 · 9.

14.Найдите значение выражения: (6 + 3) · 6.

15.Найдите значение выражения: 2 · 5 + 2 · 6.