Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 5 · (7 + 2) : 15.
2.Найдите значение выражения: (3 + 7) · 3.
3.Найдите значение выражения: 3 + 5 · 8.
4.Найдите значение выражения: 9 + 6 · 6.
5.Найдите значение выражения: 10 − 7 · 7.
6.Найдите значение выражения: (5 + 4) · 7 + 5.
7.Найдите значение выражения: 5 · (6 + 6).
8.Найдите значение выражения: 3 + 9 · 2.
9.Найдите значение выражения: 11 − 8 · 3.
10.В каком порядке выполняются действия в выражении 5 + 2 · 6?
А)в любом порядке, результат не изменится
Б)сначала умножение, затем сложение
В)сначала сложение, затем умножение
Г)слева направо: сложение, затем умножение
11.Найдите значение выражения: 20 − 7 · 6.
12.Найдите значение выражения: 15 − 9 · 6.
13.Найдите значение выражения: 7 + 8 − (2 − 4).
14.Найдите значение выражения: (9 + 8) · 3.
15.В одном пакете 20 кг конфет а в другом 12 кг. Все конфеты разложили поровну в 4 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
Ответы:
- 3
- 30
- 43
- 45
- -39
- 68
- 60
- 21
- -13
- сначала умножение, затем сложение
- -22
- -39
- 17
- 51
- 8