Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 14 − 7 · 4.
2.Найдите значение выражения: (8 + 6) · 2.
3.Найдите значение выражения: 2 + 7 · 6.
4.Найдите значение выражения: 5 + 8 · 4.
5.Найдите значение выражения: (2 + 9) · 2 + 2.
6.Найдите значение выражения: 10 − 2 · 2.
7.Найдите значение выражения: 7 + 2 · 5.
8.Найдите значение выражения: (52 + 35) · 17 − 884.
9.Найдите значение выражения: 9 · 3 + 4.
10.Найдите значение выражения: (6 + 9) · 4.
11.Найдите значение выражения: (71 + 22) · 66 − 4686.
12.Найдите значение выражения: 16 − 3 · 5.
13.Найдите значение выражения: 9 + 6 · 6 − 6.
14.В каком порядке выполняются действия в выражении 8 + 6 · 6?
А)слева направо: сложение, затем умножение
Б)сначала умножение, затем сложение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)сначала сложение, затем умножение
15.Найдите значение выражения: 6 + 7 − (2 − 8).
Ответы:
- -14
- 28
- 44
- 37
- 24
- 6
- 17
- 595
- 31
- 60
- 1452
- 1
- 39
- сначала умножение, затем сложение
- 19