Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 4 + 8 · 3.
2.В каком порядке выполняются действия в выражении 8 + 8 · 8?
А)слева направо: сложение, затем умножение
Б)в любом порядке, результат не изменится
В)сначала сложение, затем умножение
Г)сначала умножение, затем сложение
3.Найдите значение выражения: (62 + 25) · 41 − 2542.
4.Найдите значение выражения: 6 · (8 + 6) : 6.
5.Найдите значение выражения: 3 + 9 · 9.
6.Найдите значение выражения: 12 − 6 · 5.
7.Найдите значение выражения: 6 · 3 − 2 · 4.
8.Найдите значение выражения: (8 + 2) · 6.
9.Найдите значение выражения: 7 + 5 · 2.
10.Найдите значение выражения: 8 + 3 · 8.
11.Найдите значение выражения: 18 − 2 · 3.
12.Найдите значение выражения: 9 + 4 · 2.
13.Найдите значение выражения: (7 + 8) · 9.
14.Найдите значение выражения: 3 · 8 − 2 · 2.
15.Найдите значение выражения: 22 − 3 · 2.
16.Найдите значение выражения: 11 − 7 · 5.
17.Найдите значение выражения: (71 + 35) · 67 − 4757.
18.Найдите значение выражения: 3 · (7 + 4).
19.В одном пакете 19 кг конфет а в другом 9 кг. Все конфеты разложили поровну в 4 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
20.Найдите значение выражения: 2 · 2 + 2 · 9.
Ответы:
- 28
- сначала умножение, затем сложение
- 1025
- 14
- 84
- -18
- 10
- 60
- 17
- 32
- 12
- 17
- 135
- 20
- 16
- -24
- 2345
- 33
- 7
- 22