Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: (6 + 6) · 7.
2.Найдите значение выражения: 12 − 5 · 5.
3.Найдите значение выражения: 4 · 5 + 3.
4.Найдите значение выражения: 8 + 9 − (4 − 3).
5.Найдите значение выражения: (4 + 2) · 3.
6.Найдите значение выражения: (9 + 7) · 6.
7.Найдите значение выражения: 15 − 2 · 8.
8.Найдите значение выражения: 6 + 7 · 6.
9.Найдите значение выражения: 12 − 6 · 8.
10.Найдите значение выражения: 6 + 2 · 3.
11.В одном пакете 2 кг конфет а в другом 6 кг. Все конфеты разложили поровну в 2 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
12.Найдите значение выражения: (70 + 51) · 62 − 4340.
13.Найдите значение выражения: (2 + 3) · 6.
14.Найдите значение выражения: 2 + 2 · 6.
15.Найдите значение выражения: 12 − 2 · 6.
16.Найдите значение выражения: 14 − 4 · 7.
17.Найдите значение выражения: 2 + 2 · 4 + 3.
18.Найдите значение выражения: (5 + 4) · 9.
19.Найдите значение выражения: 9 · (9 + 4) : 13.
20.Найдите значение выражения: 3 · 3 + 6 · 2.
Ответы:
- 84
- -13
- 23
- 16
- 18
- 96
- -1
- 48
- -36
- 12
- 4
- 3162
- 30
- 14
- 0
- -14
- 13
- 81
- 9
- 21