Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: (11 + 12) · 33 − 363.
2.Найдите значение выражения: 4 + 7 · 5 − 5.
3.Найдите значение выражения: 3 + 5 · 4.
4.В каком порядке выполняются действия в выражении 2 + 2 · 2?
А)в любом порядке, результат не изменится
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)сначала умножение, затем сложение
Г)сначала сложение, затем умножение
5.Найдите значение выражения: (8 + 3) · 8.
6.Найдите значение выражения: 5 + 9 − (6 − 3).
7.Найдите значение выражения: 13 − 2 · 2.
8.Найдите значение выражения: 6 + 5 · 7.
9.Найдите значение выражения: 8 + 9 · 8.
10.Найдите значение выражения: 5 · (5 + 9) : 7.
11.Найдите значение выражения: 15 − 2 · 5.
12.Найдите значение выражения: (18 + 68) · 32 − 576.
13.Найдите значение выражения: (5 + 9) · 4.
14.Найдите значение выражения: (6 + 6) · 9.
15.Найдите значение выражения: 17 − 3 · 3.
16.Найдите значение выражения: 16 − 4 · 5.
17.Найдите значение выражения: 8 · (3 + 3) : 12.
18.Найдите значение выражения: 2 · 3 + 8 · 3.
19.Найдите значение выражения: (6 + 5) · 4.
20.Найдите значение выражения: 6 + 4 · 2.
Ответы:
- 396
- 34
- 23
- сначала умножение, затем сложение
- 88
- 11
- 9
- 41
- 80
- 10
- 5
- 2176
- 56
- 108
- 8
- -4
- 4
- 30
- 44
- 14